DAY 1: (Photos)
Exploration, trade and mystery in our language immersion program
Today our students experienced a day full of adventure and learning. The morning began with the game The Merchant’s Robbery, where students, organized in groups representing different South American countries, had to obtain the supplies needed to begin a great voyage to the Indies. Afterwards, a large market was organized where teams bought, sold, and exchanged essential resources — ships, crew members, food, weapons, and navigation instruments — while planning how to survive 40 days at sea on their journey to America.
In the afternoon, students began Empire of the Seas, an immersive role-playing game in which each participant took on a role within their kingdom: explorers discovering new territories, natives trading resources, builders founding and defending cities, and viceroys or vicereines managing the kingdom’s development. Through these roles, students experienced how territories were organized and how strategic decisions were made during the Age of Discovery.
The day ended with evening activities for everyone: the thrilling Haunted Passage for the bravest participants and Medieval Crime, an investigation game where players must discover who the “wolves” are that eliminate villagers each night.
A day full of strategy, teamwork, and fun as part of our language immersion adventure.
Exploración, comercio y misterio en nuestra inmersión lingüística
Nuestros alumnos han vivido hoy una jornada llena de aventura y aprendizaje. La mañana comenzó con el juego The Merchant’s Robbery, en el que, organizados en grupos que representaban distintos países de Sudamérica, tuvieron que conseguir las provisiones necesarias para iniciar un gran viaje hacia las Indias. Después, en un gran mercado, los equipos compraron, vendieron e intercambiaron recursos esenciales —barcos, tripulación, comida, armas e instrumentos de navegación— mientras planificaban cómo sobrevivir 40 días en el océano durante su travesía hacia América.
Por la tarde comenzó Empire of the Seas, un juego de rol inmersivo en el que cada alumno asumió un papel dentro de su reino: exploradores que descubren territorios, nativos que comercian con recursos, constructores que fundan ciudades y defienden el territorio, y virreyes o virreinas que gestionan el desarrollo del reino. A través de estos roles, los alumnos experimentaron cómo se organizaban los territorios y se tomaban decisiones estratégicas durante la época del descubrimiento de América.
La jornada terminó con actividades nocturnas para todos los gustos: el emocionante Pasaje del Terror para los más valientes y Medieval Crime, un juego de investigación en el que los participantes debían descubrir quiénes eran los “lobos” que eliminaban a los habitantes del pueblo cada noche.
Un día lleno de estrategia, cooperación y diversión dentro de nuestra aventura de inmersión lingüística.
DAY 2: (Photos)
Today we picked up right where we left off yesterday… and we didn’t stop for a second!
We started with a recreation of the Capitulations of Santa Fe, where the children had to present to the Catholic Monarchs how they would organize the journey. There was even a very creative parade!
After that, we moved on to an archery session, which they absolutely loved. Later, they showed their artistic side by creating a biographical rap about key women in the discovery of America, such as Mencía de Calderón, La Malinche, Anacaona, and Catalina de Erauso. A lot of talent and learning in one activity!
In the afternoon, we went to the Senda de los Ríos de Arévalo, where they learned about the different phases of the discovery of America. They also took part in several games designed to develop coordination, communication, and teamwork—just like crews did at sea.
To finish the day… a real medieval fair! The participants earned lots of maravedís while having fun, which they will use to continue developing their territory in the coming days.
It was a full day, packed with history, learning, and fun
Hoy hemos retomado la actividad justo donde la dejamos ayer… ¡y no hemos parado ni un segundo!
Comenzamos con la recreación de las Capitulaciones de Santa Fe, donde los chicos y chicas tuvieron que presentar a los Reyes Católicos cómo organizarían el viaje. ¡Incluso hubo un desfile de lo más creativo!
Después, pasamos a la acción con una sesión de tiro con arco, que les encantó. Más tarde, sacaron su lado más artístico creando un rap biográfico sobre mujeres clave en el descubrimiento de América, como Mencía de Calderón, La Malinche, Anacaona o Catalina de Erauso. ¡Mucho talento y aprendizaje en una sola actividad!
Por la tarde fuimos a la Senda de los Ríos de Arévalo, donde aprendieron sobre las distintas fases del descubrimiento de América. Además, realizaron varios juegos pensados para trabajar la coordinación, la comunicación y el trabajo en equipo, tal y como lo hacían las tripulaciones en alta mar.
Y para cerrar el día… ¡una auténtica feria medieval! Los participantes ganaron un montón de maravedís mientras se divertían, que les servirán para seguir desarrollando su territorio en los próximos días.
Ha sido un día completo, lleno de historia, aprendizaje y diversión
Day 3: (Photos)
Today has been a day full of adventure, learning, and fun in Arévalo. In the morning, the children took part in an exciting activity around the town: a race in search of “El Dorado.” Following a route through the seven churches, they solved different clues that brought them closer and closer to the final location of the treasure.
In addition, each church was linked to a Spanish explorer, which made the experience even richer. They not only learned who these explorers were, but also the territories they discovered and explored, gaining a better understanding of the scale of their journeys and adventures. As they completed the challenges, the children earned maravedís and different resources, which they will be able to use in the immersive role-playing game Empire of the Seas, adding a strategic and motivating element to the whole activity.
After lunch, we spent some time preparing the dance, encouraging teamwork and creativity. Later in the afternoon, it was time to relax and have fun with a lively mini-golf session, full of laughter and friendly challenges.
To finish the day, the children will enjoy a show and a disco tonight, putting the perfect ending to such a complete day. Without a doubt, a day to remember
Hoy hemos vivido un día lleno de aventura, aprendizaje y diversión en Arévalo. Por la mañana, los niños participaron en una emocionante actividad por el centro del pueblo: una carrera en busca de “El Dorado”. A través de un recorrido por las siete iglesias de la localidad, fueron resolviendo distintas pistas que les acercaban cada vez más a la ubicación final del tesoro.
Además, cada iglesia estaba vinculada a un explorador español, lo que enriqueció aún más la experiencia. No solo conocieron quiénes eran, sino también los territorios que descubrieron y exploraron, comprendiendo mejor la magnitud de sus viajes y aventuras. A medida que superaban las pruebas, los niños iban ganando maravedís y distintos recursos, que podrán utilizar dentro del juego de rol inmersivo Empire of the Seas, añadiendo un componente estratégico y motivador a toda la actividad.
Tras la comida, dedicamos un rato a preparar el baile, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad. Ya por la tarde, llegó el momento de relajarse y divertirse con una animada sesión de minigolf, donde no faltaron las risas y los retos entre compañeros.
Para cerrar el día, los niños disfrutarán esta noche de un show y una discoteca, poniendo el broche final a una jornada muy completa. Sin duda, un día para recordar
Day 4: (Photos)
This morning, we started the day with one of the most important tasks: packing our bags. Taking our time, we gathered all our belongings and carefully checked everything to make sure we didn’t leave anything behind, while remembering many of the moments we had experienced throughout the week.
To bring these days to a close, we enjoyed one last game of Empire of the Seas. It was the perfect ending, as we managed to develop our kingdom from a territory into a viceroyalty and, in addition, conquer all the provinces of our countries. Without a doubt, it was a fun and exciting way to say goodbye to this activity that has accompanied us throughout the week.
After that, we attended the farewell ceremony, one of the most special moments of the day. There, we watched a highlight video with images from the whole week, which helped us relive many experiences and brought more than a few smiles. It was also the moment to thank and say goodbye to the monitors, who have been with us at all times, and to receive our diploma as a keepsake of this experience.
After the ceremony, we went for lunch and shared one last meal together, talking about anecdotes and enjoying the atmosphere. Later, we had some free time to relax, play, or continue sharing moments with our classmates before heading back.
Finally, the bus arrived, marking the end of this great experience. We left with our backpacks full of memories, learning, and, above all, wonderful moments that we will surely never forget.
Hoy por la mañana comenzamos el día con una de las tareas más importantes: hacer las maletas. Con calma, fuimos recogiendo todas nuestras cosas y revisando bien para no dejarnos nada, mientras recordábamos muchos de los momentos vividos durante la semana.
Para poner el broche final a estos días, disfrutamos de una última partida de Empire of the Seas. Fue un cierre perfecto, en el que conseguimos hacer evolucionar nuestro reino desde territorio hasta virreinato y, además, conquistar todas las provincias de nuestros países. Sin duda, una forma divertida y emocionante de despedirnos de esta actividad que tanto nos ha acompañado.
A continuación, asistimos a la ceremonia de despedida, uno de los momentos más especiales del día. Allí pudimos ver un vídeo resumen con imágenes de toda la semana, que nos hizo revivir muchas experiencias y nos sacó más de una sonrisa. También fue el momento de agradecer y despedirnos de los monitores, que nos han acompañado en todo momento, y de recibir nuestro diploma como recuerdo de esta experiencia.
Después de la ceremonia, fuimos a comer y compartimos juntos una última comida, comentando anécdotas y disfrutando del ambiente. Más tarde, tuvimos un rato de tiempo libre para relajarnos, jugar o seguir compartiendo momentos con los compañeros antes de la vuelta.
Finalmente, llegó el autobús, marcando el final de esta gran experiencia. Nos marchamos con la mochila llena de recuerdos, aprendizajes y, sobre todo, de buenos momentos que seguro no olvidaremos.