{"id":96945,"date":"2024-01-29T10:35:59","date_gmt":"2024-01-29T09:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/?page_id=96945"},"modified":"2024-01-31T11:19:49","modified_gmt":"2024-01-31T10:19:49","slug":"aula-tea-cohete","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/aula-tea-cohete\/","title":{"rendered":"Aula TEA (Cohete)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>PROYECTO DE ESCOLARIZACI\u00d3N PREFERENTE PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS<\/strong> <strong>DE ALUMNADO CON TGD\/TEA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"621\" height=\"486\" src=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-97032 size-full\" srcset=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen2.jpg 621w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen2-512x401.jpg 512w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen2-345x270.jpg 345w\" sizes=\"auto, (max-width: 621px) 100vw, 621px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p><strong>Este proyecto nace a partir del curso 2023-2024 con el objetivo de atender de la necesidad de atender la nueva realidad del Colegio Ap\u00f3stol Santiago que adopta como se\u00f1a de identidad la atenci\u00f3n preferente a alumnos con TEA, para dar una respuesta educativa de calidad e inclusiva al alumnado con TEA.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo es asegurar una respuesta educativa apropiada a las\u00a0<strong>necesidades del alumnado con Trastorno de Espectro Autista<\/strong>. <strong>EL AULA TEA desarrolla un proyecto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Es un proyecto de inclusi\u00f3n para alumnado con TEA.<\/strong><\/li><li>Desarrolla un proyecto propio con los alumnos con este trastorno, y participa en aquellas actividades en las que se puede integrar, tanto a nivel social como a nivel acad\u00e9mico, con el resto de sus compa\u00f1eros.<\/li><li><strong>No es un aula de educaci\u00f3n especial en un centro ordinario<\/strong>.<\/li><li>El aula TEA acoge a un m\u00e1ximo de 5 ni\u00f1os.<\/li><li>El alumno participante pasa una parte de la jornada escolar mientras que el resto del tiempo asiste a su grupo de referencia.<\/li><li><strong>Implica a todo el centro<\/strong>, a su Proyecto Educativo y a toda la comunidad educativa.<\/li><li>En las aulas espec\u00edficas de apoyo coexisten dos perfiles educativos que colaboran en el desarrollo integral del alumnado y que se coordinan con el resto de profesionales del centro: <strong>un maestro especialista en pedagog\u00eda terap\u00e9utica (PT) y un t\u00e9cnico en integraci\u00f3n social (TSIS).<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"403\" src=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen1-1024x403.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-97033\" srcset=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen1-1024x403.jpg 1024w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen1-512x201.jpg 512w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen1-768x302.jpg 768w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen1-360x142.jpg 360w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Imagen1.jpg 1111w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Los ni\u00f1os que participan en el programa comparten la jornada escolar entre su&nbsp;aula de referencia, con su curso, sus compa\u00f1eros y sus profesores y el&nbsp;Aula Cohete&nbsp;con los profesionales adecuados (maestra en pedagog\u00eda terap\u00e9utica y t\u00e9cnico en integraci\u00f3n social). En el Aula Cohete se trabajan sobre los diferentes aspectos que se necesitan reforzar: <\/strong><strong>comunicaci\u00f3n, habilidades acad\u00e9micas, habilidades sociales, autonom\u00eda, anticipaci\u00f3n, rutinas<\/strong><strong>&#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>El aula Cohete est\u00e1 ambientada en la tem\u00e1tica del Universo, gener\u00e1ndose un centro de inter\u00e9s para el alumnado. Se trabaja en:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>ASAMBLEAS, con los paneles de anticipaci\u00f3n de las tareas y de organizaci\u00f3n de los tiempos: las rutinas del d\u00eda, de la semana, de las estaciones\u2026<\/li><li>COMUNICACI\u00d3N con estimulaci\u00f3n del lenguaje proporcionando diferentes sistemas alternativos o aumentativos de comunicaci\u00f3n.<\/li><li>HABILIDADES SOCIALES\u00a0 con estrategias sociales para mejorar la relaci\u00f3n con los dem\u00e1s.<\/li><li>AUTONOM\u00cdA PERSONAL como h\u00e1bitos de higiene, y aprender a hacer las cosas de la vida diaria por ellos mismos.<\/li><li>EMOCIONES\u00a0 tomando conciencia de c\u00f3mo nos sentimos y c\u00f3mo se sienten los dem\u00e1s.<\/li><li>TRABAJO INDIVIDUAL con METODOLOG\u00cdA TEACCH, mejorando la autonom\u00eda en el desarrollo de las actividades de clase y la adaptaci\u00f3n de la conducta.<\/li><li>TRABAJO GRUPAL, con talleres, juegos educativos\u2026 Se vivencia la tarea grupal de aula.<\/li><li>EXPERIMENTACI\u00d3N SENSORIAL, con luz, arena, texturas\u2026, para aumentar la coordinaci\u00f3n y mejora del desarrollo cognitivo.<\/li><li>JUEGO funcional, simb\u00f3lico y social.<\/li><li>RINC\u00d3N DE LA CALMA, con diferentes actividades y estrategias de relajaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:37% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"589\" src=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05-1024x589.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-97034 size-full\" srcset=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05-1024x589.jpg 1024w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05-512x295.jpg 512w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05-768x442.jpg 768w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05-1536x884.jpg 1536w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05-360x207.jpg 360w, https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TEAImagen05.jpg 1784w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p><strong>DESARROLLO DE PROPUESTAS EN ESPACIOS Y ACTIVIDADES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Organizaci\u00f3n del Comedor como espacio educativo<\/li><li>Organizaci\u00f3n de las Salidas Extraescolares<\/li><li>Organizaci\u00f3n del Programa de Patios<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROYECTO DE ESCOLARIZACI\u00d3N PREFERENTE PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE ALUMNADO CON TGD\/TEA Este proyecto nace a partir del curso 2023-2024 con el objetivo de atender de la necesidad de atender la nueva realidad del Colegio Ap\u00f3stol Santiago que adopta como <a href=\"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/aula-tea-cohete\/\" class=\"read-more\">Leer m\u00e1s&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":97035,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-96945","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/96945","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=96945"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/96945\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":97036,"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/96945\/revisions\/97036"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cas-aranjuez.org\/wpcas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=96945"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}