¿Qué es el Programa BEDA?

BEDA es una iniciativa de la organización Escuelas Católicas de Madrid (ECM), orientada a la potenciación y mejora de la enseñanza del idioma inglés, y que persigue implementar y optimizar la eficacia de la enseñanza de idiomas en la escuela.

BEDA (Bilingual English Development & Assessment) consiste en una implantación gradual de la enseñanza del inglés, orientada progresivamente al bilingüismo Español-Inglés, respetando el carácter propio de Proyecto Educativo que refuerza y amplía determinados aspectos de la vida educativa lingüística del Centro, de las actividades y del entorno escolar.

¿Por qué ser un Centro BEDA?

Los Centros que participamos en el Programa BEDA tenemos derecho a:

Consultoría y asesoramiento permanente, por Unidad de Programas de Escuelas Católicas de Madrid (ECM).
Participación en la oferta formativa para profesores elaborada por ECM, en colaboración con MACMILLAN y con la Universidad de Cambridge.
Preferencia en el acceso a la oferta de auxiliares de conversación que realizará ECM a partir de los convenios con Universidades extranjeras.
Realización de los exámenes de University of CAMBRIDGE en el propio Centro, evitando desplazamientos de los alumnos o profesores a otros Centros examinadores, y aplicación de reducciones a las tasas de dichos exámenes en virtud del acuerdo suscrito por Cambridge y FERE-CECA.
Uso de una placa acreditativa de participación en el programa BEDA, con el logotipo de BEDA, ECM y University of Cambridge.

Modelo de Potenciación del Inglés

El programa BEDA tiene tres diferentes modelos de implantación, a conseguir progresivamente por los centros educativos, según se vayan alcanzando los objetivos establecidos en cada uno de ellos.

Inicialmente, el Colegio Apóstol Santiago apuesta por la implementación del primer modelo, y está acreditado oficialmente, tras la elaboración de un proyecto y correspondiente aprobación, para desarrollar el MODELO DE POTENCIACIÓN DEL INGLÉS.

Programación de una Formación Específica para el Profesorado

Tanto para los profesores especialistas de inglés del Centro como para el resto de profesorado, se realiza una programación de formación específica, con diversidad de actividades, destinadas a la mejora de las competencias comunicativas en inglés y a la mejora profesional en la actividad didáctica.

La oferta formativa de carácter intensivo (conferencias, talleres, jornadas, etc.). Se participa en actividades programadas por: BEDA-Macmillan; FECE-CECA; Comenius Project; etcétera.
La oferta formativa desarrollada en el Colegio a través de los cursos FTFE, y orientados hacia la preparación del examen TKT para profesores.

Incremento Cualitativo y Cuantitativo de la Enseñanza del Inglés

En continuidad de las acciones que el Colegio ya venía realizando, se desarrollan desde este curso, diferentes acciones y actividades englobadas bajo el Programa BEDA.

Generamos un ambiente bilingüe en el Centro: cartelería en inglés; tablón de anuncios; momentos de oración en inglés; etc.
Dentro del horario lectivo, en Infantil, Primaria y ESO: realizamos refuerzos y desdobles en la asignatura de inglés, orientado a la comunicación y conversación.
Aplicación de innovaciones metodológicas y tecnológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés.
Participamos en programas de dimensión europea:
- Con Célula Europa, en Primaria, pretendemos potenciar la dimensión europea de la educación y los idiomas.
- Con los proyectos eTwinning, varios grupos de ESO, se “hermanan” con otros centros europeos para desarrollar en inglés diferentes proyectos comunes.
Elaboramos publicaciones en inglés, elaboradas por alumnos y profesores, como “broadCASt, school magazine” de ESO y Bachillerato; o el “Boletín Escolar CAS” de Primaria.
Desarrollamos actividades de verano en inglés, como el Campamento Urbano de Idiomas de idiomas “SUMMER CAS”, para 3º de Infantil y 1º-2º de Primaria (curso 2008-2009)
Actividades extraescolares (cursos de conversación).
Viajes de idiomas.
Teatros en inglés, juegos, etc.
Y otras innovaciones educativas..

Evalución Externa: Exámenes de CAMBRIDGE ESOL

En los centros BEDA, los exámenes de Cambridge se incorporan al Proyecto de actividades y se irán desarrollando junto con los programas de enseñanza desde Primaria hasta Bachillerato.

Los exámenes sirven como metas externas que permiten medir y también acreditar el progreso de los alumnos en el aprendizaje del inglés.

Los exámenes se basarán en pruebas orientadas al manejo de las competencias lingüísticas en inglés: comprensión oral y escrita y expresión oral y escrita.

La evaluación externa del proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés para alumnos, profesores y cualquier miembro de la comunidad educativa, a través de pruebas y exámenes oficiales por parte de una entidad como Cambridge ESOL, que forma parte de la prestigiosa Universidad de Cambridge en el Reino Unido (a través del Centro Autorizado Cambridge Schools Centre Madrid nº ES383), es un medio motivador y una garantía para el futuro académico y laboral de nuestros alumnos actuales.

Serán desarrollados totalmente en inglés, en todas sus pruebas (escritas y orales).
Siendo centro BEDA, se realizarán los exámenes en las instalaciones del propio Colegio, siempre y cuando se alcance el número de 15 candidatos por examen (30 en el caso del YLE).
Los exámenes son voluntarios, y están orientados a los alumnos del centro, pero también abiertos a cualquier miembro de la comunidad educativa: profesores, antiguos alumnos, padres, familiares, etc.
Están sujetos al pago de la matrícula correspondiente establecida por Cambridge ESOL, tras la correspondiente aplicación de reducciones a las tasas por ser centro BEDA.
Tanto el plazo de matrícula como las fechas de exámenes son establecidos por Cambridge ESOL, y se notificarán con antelación. La inscripción se realizará según las instrucciones correspondientes, y se realizará en el Centro.